Soziale Netzwerke

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Social Media

Mit Freunden chatten, Informationen austauschen, Bilder und Videos posten: soziale Netzwerke sind bei Kindern und Jugendlichen fester Bestandteil ihres Alltags. Sich über Social …

TikTok-Trend: #BookTok

TikTok-Live-Battles

Social-Media-Trend: „Lucky Girl Syndrome“

Krisen im Netz

Betrugsmaschen auf WhatsApp

Chatbots

Chat-Plattform Omegle – Talk to Strangers

Sicherheitseinstellungen für Social-Media-Angebote

Digital Streetwork

Cyberstalking

TikTok Now

Snapchat+ – die „Premiumversion“ der App

Von Boomern bis zur Generation Alpha

Doomscrolling

Toxische Männlichkeit in Social-Media-Angeboten

Cancel Culture

Kostenlose Online-Fortbildungen zu webhelm Starterkits

App „BeReal“ – mehr Realität, weniger Inszenierung

Smartwatches für Kinder – eine gute Alternative?

Remix- und Sharing-Kultur

Social Media und Zensur

Propaganda im Netz

Catfishing

Pinterest

Krieg in der Ukraine

Social Media Trend: „That Girl“

Reddit

Beteiligung im Netz für Kinder

Online-Mobbing melden – so geht’s!

Von „Facebook“ zu „Meta“

webhelm-Fortbildung zum Starterkit „Like, follow, comment“

Sharenting

Sinnfluencer*innen

Likee

FOMO – Fear of missing out

Clubhouse

Kreative Tools für den Online-Austausch

Yubo

Kidfluencer*innen

Telegram – eine sinnvolle Messenger-Alternative?

Onlyfans

Umgang mit Angstphänomenen im Netz

Face-Filter

Bereit für das erste Smartphone?

Soft Girls, E-Girls, Vsco-Girls: Internetphänomene unter Jugendlichen

Ablenkung zum Hören: Podcasts für Jugendliche

Social Bots

YouTube-Nachrichtenchannels

Smartphone-Zeit reduzieren – digitale Möglichkeiten

Online-Werbung

Challenges

Modul 3

Hate Speech: Hetze im Netz

Internet-Memes

Freundschaftsseiten

Tellonym

Cyber-Grooming

Mediale Selbstdarstellung

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Internetseiten für Kinder

TikTok

Discord – Gruppenchats und Internettelefonie

Reconquista Germanica & Reconquista Internet

Snapchat

Facebook

Instagram

Projektberichte

Selbstdarstellung und Jugendkulturen

Selbstdarstellung in Social Media

„Smartphones, TikTok und Freundschaft“

Videopodcast: „Fake Videos“

„Social Media & Games“

Projekt: „Bildrechte, TikTok & Angstphänomene“

„Bilder außer Kontrolle“

„Neue Medien in der Schule“

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„Mann Mia“ – Ein Kurzfilm über eine Beziehung im Web 2.0

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Webtalk – Jugendliche live aufgezeichnet im Google Hangout

Methoden

Methode Material J

Social-Media-Abfrage

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Rapper*innen zeichnen

Diversität in Social-Media-Angeboten

Insta vs. Reality

Methode: Sinnfluencer*innen erkennen und reflektieren

Modul 1

Memes erstellen

Methode: Jugendkulturen und Trends reflektieren

Selbstdarstellung & Privatsphäre mit TikTok

Modul 1

Methode: „How to be an Influencer“

Modul 2

Bilder in Sozialen Netzwerken

Modul 1

Anonymisierte (Gruppen-)Fotos

Selfieübung

Methode Einstieg

Mein Smartphone und ich

Methode Sonstiges J

Webtalk

Methode Material

WorldWideWissensquiz

Erklärvideo mit dem Smartphone

Werbeclip

Screen-Video

Methode Einstieg

Gruppendiskussion

Methode Einstieg J

Planspiel „Die perfekte Community“

Material

Info-Material für Fachkräfte

Methode Material J

Social-Media-Abfrage

webhelm-Starterkit: ACT WISELY – Konflikte im Netz

+Ablaufplan Material J

webhelm-Starterkit: Like, follow, comment – Influencer*innen im Netz

+Ablaufplan Material Produkt K

Elternabend-Materialien

+Ablaufplan Material K

webhelm-Starterkit: Toolbox zum Thema „Mein erstes Smartphone“

Methode Material

WorldWideWissensquiz

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